Что делать, когда у ребенка много 2ек?

2

Уроки мальчик делает с родителями, занимается дополнительно, учится во 2м классе. Но двоек много. Как исправить положение? Как помочь ребенку и родителям?

спросил 2015-09-15T05:14:01.000000+03:004 года, 9 месяцев назад
ответить на вопрос
5
Решение
2

Тут не все зависит от самого ребенка. Прежде всего надо поговорить с учителем. Он должен дать советы и рекомендации по исправлению положения. Во-вторых думаю, что будет уместно обратиться к психологу (возможно даже МПК). Возможно у ребенка есть какие-то проблемы с развитием. В-третьих, и это главное ни в коем случае нельзя давить на ребенка. Учащиеся младшего класса еще не понимают для чего им нужно обучение и учитель должен руководствоваться не только критериями оценки, а подходить индивидуально. В вашем случае он должен оценивать и индивидуальные результаты обучения, то есть самые небольшие успехи. Я хочу сказать, что он мог бы и поставить ребенку и "4", за двоечную работу. Желаю успехов этому мальчику и его родителям, все будет хорошо.

ответил 2015-09-15T07:15:06.000000+03:004 года, 9 месяцев назад
Еще 4 ответа
7

Для начала - выяснить, каких конкретно двоек, сколько и как часто и в каких условиях они получены. А затем - выяснять причины. Причин плохой учебы во втором классе - просто море, и я даже все перечислить не смогу, не то что дать конкретные рекомендации. По всем предметам подряд или по какому-то одному? Если по какому-то одному - то уже видно, на что обратить внимание. Про каждую двойку надо выяснять, когда и за что она получена. Вполне возможно, ребенок забыл дома тетрадь, дневник или учебник и не смог выполнить задание из-за этого (или сдать домашнее). Эти двойки не будут иметь отношения к знаниям. У ребенка может быть испортилось зрение, и он просто не видит или видит не все, что написано на доске. Вполне возможно, ребенок просто не успевает записать все домашние задания - тогда несмотря на сделанные с родителями уроки все равно он придет в класс не полностью подготовленный. Возможно, родители лукавят, что делают с ребенком уроки - по моему опыту так бывает очень и очень часто. Иногда, если есть возможность расспросить ребенка без родителей, выясняется, что родитель смотрит ТВ или режется в комп, ребенок сидит рядом (и естественно отвлекается) и пишет чего-то сам себе. Или родитель постоянно орет, а не объясняет, или вообще решает за ребенка, а тот переписывает. Встречала даже случаи, когда родители писали в тетрадях детей, имитируя детский почерк. Во всех случаях от такого "деланья" уроков в с родителями толку нет. То, что дополнительно ребенок занимается - ничего не значит. Иногда родители требуют, чтоб разбиралась классная тема и домашние задания. В итоге репетитор не имеет возможность обратить внимание на пробелы. Профессиональный уровень репетитора тоже может быть разный. Иногда нужно просто его сменить. Еще одна причина - некоторые боязливые и тревожные дети дико боятся контрольных и ответов у доски. И в таких ситуациях не отвечают или не могут решить элементарные задания, даже если хватает знаний. Перегруз. Если ребенок астеничный, а он при этом посещает репетитора и уйму кружков (а еще ведь и школьная нагрузка немаленькая), то он просто не успевает отдохнуть и восстановить силы, наступает истощение. Такие дети тоже плохо учатся. Бывает, что родители запихнули в супер-пупер лицей с очень высокими требованиями среднего ребенка, и он просто не справляется. И не справится. Нужно оценивать детей адекватно. Еще вариант - у ребенка есть проблемы неврологического характера (гиперактивность, невроз, нарушения мозговых функций), или задержка развития, или педагогическая запущенность (она не только в неблагополучных семьях бывает) - то есть нужна консультация специалистов или даже медикаментозное лечение. Это далеко не все. Может, у ребенка хронический стресс и дикое отторжение школы (почему, кстати?) - это тоже все может влиять. В общем прежде всего - надо выяснять, почему он получает двойки, и от этого танцевать.

ответил 2015-09-15T06:04:46.000000+03:004 года, 9 месяцев назад
4

Похоже, у него одно настроение - "гори эта школа синим пламенем!". Не исключено, что из-за двоек пацану сильно достается, ему все, кроме "школьной нуды", запрещено. У него, скорее всего, нет никаких увлечений (типа чтения художественной литературы, радиотехника, спорт, театр, другое), и вся жизнь - в грязно-сером цвете. Увлечение, занятие тем, что действительно нравится, у мальчика должно быть всенепременно, надо выяснить, "что тебе интересно", "что тебе нравится". А остальное дальше начнет "прикладыватся". А если мальчик, скажем, терпеть не может математику, то не надо сразу требовать от здесь успехов любой ценой. У меня был одноклассник, который почти по всем предметам плавал (особенно по математике о так называемым точным наукам), как только его не клевали... Однако спасало положение (и он не ввергался в отчаяние и депрессию) то, что он великолепно разбирался в литературе, запоем читал и вообще с 4 лет твердо решил стать писателем. А математика ему для этого была ну совсем не надобна. "Нарисовали" ему в аттестате по всяким там математикам-физикам троечки, а ныне он... действительно видный писатель!.. Короче, спешно надо выяснить, что мальчика особенно привлекает, чем бы ему действительно хотелось заниматься. И уже от этого "танцевать".

ответил 2015-09-15T05:43:50.000000+03:004 года, 9 месяцев назад
1

Ну в первую очередь нужно запретить играть в компьютерные игры. Разрешать играть за правильно выполненные домашние задания. Общая длительность компьютерных игр не должна превышать 1 часа в день. Добавлять сверх нормы по 10 минут за каждые полученные 4 и 5.

ответил 2015-09-15T06:02:05.000000+03:004 года, 9 месяцев назад
0

Мотивировать надо ребенка.Чтобы он понимал ради чего мучается.

ответил 2015-09-15T07:08:13.000000+03:004 года, 9 месяцев назад
Ваш ответ
Введите минимум 50 символов